Задания на последние 5 дней календаря:

    

   

Ссылка на сайт с новогодними сказками.

Выполняйте задания и делитесь фотографиями!

ЗАДАНИЕ НА КАНИКУЛЫ:

Много гулять, вкусно кушать, общаться с родными и друзьями, постараться хоть немножко читать каждый день.

До встречи 10 января!💓

 Среда

Чтение. Азбука С.15 текст "Ёжик"- для слабочитающих, С.16--17 для читающих хорошо: тексты "Теремок", "Лиса и рак", "Слоны" - прочитать, уметь пересказать близко к тексту своими словами.

Письмо.  Из РТ с. 16 в ОТ задание "Собрать слова" - всем, последнее предложение - по желанию. Завтра и в пятницу работаем в РТ.

Матем. Учебник с. 118 - тема "САНТИМЕТР". Учимся чертить отрезки заданной длины, название единицы измерения длины)). В РТ эта тема уже во второй части, я забыла её раздать. Поэтому от классной работы отступаем 4 клетки и выполняем №5,6 - записи НЕ В УЧЕБНИКЕ!!!, а в ОТ.

Плавание, ИЗО - раз бассейн не работает, забрала урок, будем делать прям красивую сложную поделку из веточек, лент, украшений с использованием горячего клея - пистолета. У меня есть только один. У кого еще есть, поделитесь, пожалуйста!  А если  кто-то сможет прийти, помочь мне - это будет вообще восторг. Хочется, чтобы все дети ушли с красивой поделкой, а руки пока...

Помощь нужна будет с 11.10 до 12.30 - может, кто-нибудь сможет отпроситься 🙏🙏🙏

 Вторник  Ссылка да сервис ДОСКА 

Окр.мир Тема "Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество"

Чтение+письмо Аз. с.14, РТ с.15

Матем. Уч.с.114-115 устно, РТ с.92-93 №1,2,3,4

Музыка

 Повторяем песни к празднику. Ссылка на тексты

Задания адвент-календаря на субботу-воскресенье: 

1. Сделать новогоднюю маску
2. Говорить как можно больше комплиментов всем, кто рядом.  По желанию можно сфотографироваться в маске и прислать фото. Будем угадывать, кто это👿👾👽👼😉Могу предложить шаблоны - по ссылке

 Понедельник

Математика Повторно: выучить правила: 1) Чтобы получить целое, надо части сложить. 2) чтобы получить часть, надо их целого вычесть другую часть. Рассмотреть уч.с.112, выучить названия частей задачи: УСЛОВИЕ,  ВОПРОС, РЕШЕНИЕ, ОТВЕТ.

Физ-ра форма

Чтение  Предлагаю вам с ребятами принять участие в бесплатном Всероссийском культурном  марафоне. "Культурный марафон"-Ежегодный всероссийский проект, который знакомит школьников с мировой и отечественной культурой. В нем интересные задания для ребят.  В этом году марафон посвящён теме кино.125 лет назад в России провели первый киносеанс. Организаторы придумали  тест и несколько игр, которые помогут  погрузиться в этот необычный мир и узнать его получше. Организаторы «Культурного марафона»:  Министерство культуры, Министерство Просвещения и Яндекс. Ссылка для прохождения теста Код учителя на «Культурном марафоне»:  ePsV

Письмо В  РТ с.14 Составить и записать предложение про лебедя 

 Пятница

Чтение Азбука с.13 Читать слова (для слабо читающих ребят) или текст.

Письмо Из РТ с.13 одно предложение в ОТ.

Окр.мир Учебник, тетрадь. Кто не представлял проект Моя семья - готовимся.

Технология Цветная бумага, клей, ножницы, картон, украшалочки - продолжаем новогодние поделки.

 Четверг   19:00 РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ. ПРИНЕСТИ 1часть Азбуки - карандашные пометки стереть, загнутые углы выпрямить.

Физ-ра форма

Чтение Азбука с.12

Письмо   В ОТ дописать одно из предложений из РТ  со с.12 

Матем. Ввели понятие ЦЕЛОЕ и ЧАСТИ. Два правила:1) Чтобы получить целое, надо части сложить. 2) чтобы получить часть, надо их целого вычесть другую часть.  ВЫУЧИТЬ.

Образцы работ в вайбере

 Среда  Ссылка да сервис ДОСКА - наши фото и видео удобней размещать так. 💓приветствуются))

Чтение Азбука с.11

Письмо В ОТ прописала КАЖДОМУ СВОЁ чистописание - у кого какие соединения и буквы западают. В РТ на с.11 закончить задание 1.. - мы его детально разобрали, осталось только написать слова по группам. Кого не было - работаем на с.10-11.

Плавание

Математика Выдала карточку. С одной стороны - закрепление приемов +- 2, с другой стороны - ВАЖНО! - подготовительная работа к теме "Задача", которую мы начнём в понедельник.

ИЗО  Цветные карандаши, фломастеры. Если я не пишу альбом, значит, его не надо))

 Вторник

Окр. мир Родословное древо

Чтение+письмо Азбука с. 8-9, слова и тексты на выбор. Из РТ с. 9 в ОТ одно предложение. 

Матем. Уч. с. 108 учить правила, РТс. 86-87 номер 2, 3, 5

Музыка 

 Творческие выходные!

  

  

 Понедельник

Матем. РТ с 84-85 N1, 2,4

Физ-ра Форма. Требование к уроку: все освобождённые также переодеваются и идут в спортзал. Присутствуют на уроке. 

Чтение Аз.с.6-7. В тетради по чтению на обратной стороне обложки наклеена ёлочка, где я отмечаю домашнее чтение. Посмотрите у своего ребёнка: сколько раз на этой неделе он ко мне подошёл, чтобы прочитать. И поспособствуйте со своей стороны: заглядывайте туда каждый день, интересуйтесь, подходил ли? 

Письмо Образец классной работы. 

Мы уже начали разговор об ошибкоопасных местах в словах, выделяли их в словах. Из РТ в ОТ одно предложение:

Ко вторнику на окружающий мир родословное дерево❤

 Пятница

Чтение Азбука с.5

Письмо Работа в ОТ, после неё сразу, НЕ отступая вниз, выполнить РТ ч.2 с.6 ВЕРХНЕЕ задание.

Окр.мир  ОТ. Пройдите, пожалуйста, по ссылке, выберите, какое родословное дерево подойдет для вашей семьи. Начиная с заголовка РОДОСЛОВНОЕ ДЕРЕВО: 1,2,3,5,6,7. Или вы сами выполните, творчески подойдете к заданию))  В вайбере будет опрос.

Технология Цветной картон. Цветная бумага. Клей ПВА, немного ваты. Можно (но не обязательно) мелкие элементы для украшения.

 Четверг

Физ-ра  форма

Чтение Азбука ч.2 с.4. Читаем слои и слова, текст "Буратино" (обратите внимание детей, там в первом предложении опечатка: в начале лишний слог Кар). Первую часть носить не надо.

Письмо Носить пропись 1 не надо. Завтра выдам вторую часть. В ОТ дописать все строчки. Предложение начинаем писать сразу после точки, на той же строке.

Математика В ОТ на уроке составили таблицы сложения и вычитания с числом 1. В РТ с.82-83, задания  на выбор.

Заранее предупреждаю:  в следующий четверг, 16 декабря, состоится родительское собрание по итогам первого полугодия. Начало в 19:00.

Среда

Чтение Мы закончили первую часть Азбуки. Я  ВЫДАМ Часть 2. Дома надеть обложку, вложить закладку. Обращаю на это ваше внимание, так как есть ученики, у которых Часть 1 уже в плачевном состоянии: мятая, испачкана чем-то, с карандашными пометками. Приведите её в порядок и принесите на собрание. Заранее передавать с ребёнком НЕ НАДО! 

Письмо По обучению грамоте (чтение и письмо) была проверочная работа, поэтому ничего делать не надо.

Используйте возможность сайта Яндекс Учебник - в разделе Русский язык продолжаю выкладывать задания по обучению грамоте - уже идет 7 и 8 неделя. Жаль, что некоторые неполноценно отрабатывают.

Плавание Форма

Матем. Учебник с.102 - УЧИТЬ слова: ПРЕЫДУЩЕЕ число, СЛЕДУЮЩЕЕ число и что это обозначает. Многие сегодня не могли даже выговорить эти слова(. В ОТ мы начали выполнять из учебника с.103 №4. Решили первый столбик, отступили в сторону, как положено (3 клетки от самого длинного примера), наметили галочками клетки, откуда начинать второй столбик. Просьба продолжить и закончить. 

Образцы выполнения письменных работ скину в вайбер, а завтра вложим в Папку-выручалочку.

ИЗО цветные карандаши, фломастеры

 Понедельник   Для отсутствующих в связи с неблагоприятными погодными условиями.

Матем. Разобрать тему в учебнике на с.100. Выполнить задания в РТ с.78-79. Мы в классе сделали ВСЕ.

Чтение Азбука с.106-107 чтение на выбор.

Письмо Писали заглавные и строчные буквы под диктовку. Наши имена (только те, в которых все буквы изучены). РТ с.61. Верхнее задание - схемы, нижнее - в ОТ. После уроков отправлю работу с урока в вайбер.

Вторник Уроки по расписанию. На окр.мир ничего не несём, работаем с тем, что есть в классе.

 Наши задания на выходные из адвент-календаря! Не забудьте нажать на кнопочку и смотреть с музыкой;) 😊

Понедельник

Матем. Из учебника с. 96 №3 закончить в ОТ(начали в классе)

Физ-ра Форма

Чтение Аз. с.104-105 читать на выбор предложения или тексты целиком.

Письмо Работа в ОТ. Образец классной работы скинула в вайбер. Я в тетрадях пишу рекомендации, на что обратить внимание. Надеюсь, вы их детям читаете))

Уважаемые родители! Размещаю интересное объявление. Кого заинтересует, напишите мне, я отправлю ссылку для регистрации.

Образовательная среда iSmart приглашает Ваших учеников и их родителей на бесплатный курс развивающих занятий «Болталки». «Болталки» – это новый формат развивающих онлайн-занятий от iSmart, который помогает задействовать у ребёнка навыки критического, системного и образного мышления, помогут развить интерес к учёбе у ребёнка и системно расширять его кругозор. Занятия проходят по пятницам в 18.00.

На математике поработаем с логикой и абстрактным мышлением. Поиграем с формулами и порешаем разные хитрые задачки. Научимся с точки зрения математики анализировать различные явления окружающего мира. На биологии раскроем фундаментальные темы законов природы, интересные факты и великие открытия. Узнаем, какие языки общения есть в природе, и даже как появлялись магические животные в мифах, и многое другое. На литературе разовьём образное мышление, изучая различные жанры и произведения авторов. Рассмотрим различные литературные приёмы и способы построения коммуникации между героями. На творчестве поможем развить навык реализации идей. Будем ставить интересные опыты и творить чудеса!

Вместе с детьми, к участию в занятиях мы приглашаем и их родителей. На примере своей увлеченности родители:

поощряют увлеченности ребенка занятием интеллектуальными видами деятельности, направляют на целевое использование времени, способствуют формированию целесообразного и разумного подхода в выборе форм досуга, учат полезному использованию телевизора, компьютера и других технических средств.

 Пятница

Чтение Азбука с.103  "Буква Ёё в начале слова и после других гласных"

Письмо Задание в ОТ - дописать, что не закончил ребенок на уроке. Списать в ОТ одно предложение из Прописи со с.57, внизу

Окр.мир ОТ несем, учебник не надо.

Технология Цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы.

Четверг

Чтение Азб. с.102 "Буква Е в начале слова и после гласных" Текст полегче - "Кто Егор?", для читающих - посложнее "Каникулы"

Письмо В ОТ дописать строчки и списать предложение. Образец в вайбере.

Матем. Была проверочная работа, задания нет.

Физ-ра Форма