На пятницу, 2 февраля

1. Рус.яз. В ОТ ПРОПИСАТЬ ЧИСТОПИСАНИЕ - это обязательно

2. Музыка

3. Матем. РТ с.12 №3 ЗАДАНИЯ №1, 2 НЕ ДЕЛАТЬ!!!

4. Окр.мир Уважаемые родители! Нужно отработать с детьми темы, которые попали на актированные дни и выполнить в РТ следующие задания: С.6 №2, с,9-10 №1,3,4, с.11 №1,2.

Найдите время на выходных, пожалуйста!

Готовим рисунки на конкурс "Есть такая профессия - Родину защищать!"  (работы сдать до 09.02)

На четверг, 1 февраля

1. Физ-ра   Форма РАНО ДЕТЕЙ НЕ ПРИСЫЛАТЬ, я подойду ко 2-му уроку.

2. Чтение с.84-85 читать, пересказывать.

3. Рус.яз. В ОТ ПРОПИСАТЬ ЧИСТОПИСАНИЕ - это обязательно

Отрабатываем каллиграфию!!! Пользуйтесь образцом: лучше написать одно предложение, но как положено! Правила - буква занимает 1 или 2 клетки, соединение - 1 клетку.

Уделите время детям: хотя бы недельку посидите рядом, обсуждая написание КАЖДОЙ БУКВЫ и КАЖДОГО соединения. Привыкнут - увидите, насколько почерк станет лучше.

4. Изо - Альбом, краски, непроливашка, клеенка, кисти.

Готовим рисунки на конкурс "Есть такая профессия - Родину защищать!"  (работы сдать до 09.02)

На среду, 31 января.

1. Чтение с.78-81 

2.Физ-ра   Форма на плавание

3. Рус.яз. В ОТ отступаем вниз 2 рабочие строки, посередине пишем Д.р.

Списываем ОДНО предложение из текстов Азбуки

Отрабатываем каллиграфию!!! Пользуйтесь образцом: лучше написать одно предложение, но как положено! Правила - буква занимает 1 или 2 клетки, соединение - 1 клетку.
Уделите время детям: хотя бы недельку посидите рядом, обсуждая написание КАЖДОЙ БУКВЫ и КАЖДОГО соединения. Привыкнут - увидите, насколько почерк станет лучше.

4. Матем. Уч. с.19, №2,3   УЧИМ ТАБЛИЦЫ!!!

На вторник, 30 января.

1. Чтение с.77-78 (стихотворение В.Орлова - читать по ролям, рассказы Л.Н.Толстого -пересказ)

2.Физ-ра   Форма 

3. Рус.яз. В ОТ отступаем вниз 2 рабочие строки, посередине пишем Д.р.

Списываем ОДНО предложение из текстов Толстого

Отрабатываем каллиграфию!!! Пользуйтесь образцом: лучше написать одно предложение, но как положено! Правила - буква занимает 1 или 2 клетки, соединение - 1 клетку. Примеры размещаю по ссылочке 

4. Матем. Уч. с.18.  РТ с.10 УЧИМ ТАБЛИЦЫ!!!

5. Окр. мир - Уч., РТ 

На понедельник, 29 января.

1. Чтение с.76

2. Рус.яз. С понедельника начинаем изучать не просто письмо, а предмет "Русский язык". Пока работаем без учебника. РК закупил всем тетради, о которых я давно говорила - с мелкой разлиновкой "в клетку". Отрабатываем каллиграфию.

Правила - буква занимает 1 или 2 клетки, соединение - 1 клетку. Примеры размещаю по ссылочке 

3. Матем. Уч. с.16 - на уроке составили оставшиеся таблицы сложения. теперь учим их.  РТ с.9

4. Технология Урок пройдет в виде музейного занятия (бесплатно). С собой иметь клей-карандаш.

И заберите, наконец, папки для портфолио!

На четверг, 25 января.

1. Физ-ра Форма

2. Матем. Уч. с.15 №1-2 разобрать и обсудить устно, Письменно - одну из задач (№3 или 4) и №5 - (один, два или все 3 столбика - по желанию)

Выучить переместительное свойство сложения! Из 11 человек, присутствовавших на уроке, четко правило рассказали только 3. Остальные либо запинались, либо вообще не учили.

Таблицы сложения и вычитания с числом 4 тоже "прошли мимо". 

Уважаемые родители! Таблицы сложения и вычитания в пределах 10 и правила, выделенные красным - это ОСНОВЫ, БАЗА - без нее мы никуда. Не запускайте! Все недоученное в 1 классе даст о себе знать во втором и дальше. 

3. Чтение с.74-75. Тема сложная: разделительные Ь и Ъ знаки. В помощь - презентация.

https://drive.google.com/file/d/1SwFXlsdCBVaeNHL8p_q0y7XM-7AuY_Ic/view?usp=sharing
4. Письмо с.32 для тех, кого не было, задание в ОТ для тех, кто был на уроке

На среду, 24 января.

1. Матем. Уч. с.14 разобрать устно, выучить переместительное свойство сложения. Письменно РТ с.8

2. Физ-ра  плавание будет проходить в кабинете - в морозы воду из бассейна сливают.

3. Письмо с.31 для тех, кого не было, задание в ОТ для тех, кто был на уроке

4. Чтение с.73

Лего конструирования не будет, педагог занят на городском конкурсе "Робофест".

На вторник, 23 января.

1. Чтение с.70-72, знакомство с новой буквой Фф, которая обозначает глухие  согласные звуки [ф] и [ф']. Обратить внимание, что это глухая пара звонкого согласного [в].

2. Физ-ра  форма

3. Письмо с.30

4. Матем. Уч. с.10-11 разобрать. Новый тип задач - на разностное сравнение. На вопросы: На сколько больше?.. и На сколько больше?.. всегда отвечаем с помощью действия "вычитание".

Образец записи

5. Окр.мир задан проект "Мой класс, моя школа". Описание на с.6-7 учебника. Возможны варианты выполнения:

1. На с.4-5 РТ (часть 2)

2. На листе любого формата (А3, А4)

3. В виде презентации (на флешке)

Главное, чтобы ребенок представил небольшой рассказ, а не просто принес фотографии.

На понедельник, 22 января.

Чтение с.67-69

Письмо с.28-29

Матем. с.9 разобрать, решить  задачи 1,2 и еще любой номер на выбор.

Технология  Пластилин, кусок картона размеров половина А4.

На вторник по окр.миру задан проект "Мой класс, моя школа". Описание на с.6-7 учебника. Возможны варианты выполнения:

1. На с.4-5 РТ (часть 2)

2. На листе любого формата (А3, А4)

3. В виде презентации (на флешке)

Главное, чтобы ребенок представил небольшой рассказ, а не просто принес фотографии.

На четверг, 18 января

Физ-ра   форма 

Чтение Аз. С.60-61 чтение на выбор. Можно выучить  стихотворение.

Письмо Любое предложение из Азбуки с буквой Э в обычной тетради.

Изо Клеенка, краски, альбом.

На пятницу по окр.миру задан проект "Мой класс, моя школа". Описание на с.6-7 учебника. Возможны варианты выполнения:

1. На с.4-5 РТ (часть 2)

2. На листе любого формата (А3, А4)

3. В виде презентации (на флешке)

Главное, чтобы ребенок представил небольшой рассказ, а не просто принес фотографии.

На среду, 17 января

Математика Уч. с.7, РТ с.4

Физ-ра  форма (плавание)

Чтение Аз. С.56-59, чтение на выбор. Можно выучить любое стихотворение

Письмо Пропись с.25 - на свободных строчках любые слова с буквой Э

На вторник, 16 января

Математика Уч. с.6 № 3 - решить задачу с новой схемой-чертежом, как в классной работе. Дополнительно по желанию - номер под чертой.

Физ-ра  форма

Чтение Аз. С.52-55, чтение на выбор. Узнать автора отрывка со .53.

Письмо Пропись с.24

Окр.мир Учебник 2часть

Спасибо всем детям и родителям, кто принимает активное участие в предметной неделе!!! Сегодня у нас быыл "Парад пословиц"))

Напоминаю, что работы для предметной недели приносятся НАКАНУНЕ.

На понедельник, 15 января

Чтение Аз. С.50-51
Письмо Для пропустивших уроки: пропись с.22, остальные  ОТ чистописание +любые слова с буквой ц
Математика Для пропустивших уроки: Ч.2 с.4-5 в ОТ, остальные РТ с.3
Технология Пластилин, доска, салфетки влажные

Дорогие дети и уважаемые родители!
Напоминаю, что выходим с каникул 12 января. Расписание обычное, по пятнице.
Привести в порядок все школьные принадлежности.
С 15 января стартует предметная неделя в начальной школе.
Понедельник - День русского языка. Выставка "русская пословица". Оформление на листе формата А4  пословица и иллюстрация к ней. В классе пройдет конкурс, лучшую работу отправляем на выставку.
Вторник - День литературы. Выставка рисунков - иллюстраций к любой  авторской сказке (не народной). Оформление на листе формата А4. В классе пройдет конкурс, лучшую работу отправляем на выставку.
Также в этот день пройдет конкурс "Лучший чтец".
Для участия в конкурсе выучить стихотворение, знать его автора. Мы классный конкурс проведем в пятницу, в день выхода. Готовьтесь). Победитель будет защищать честь класса на конкурсе во вторник.
Среда - День математики. Выставка творческих работ "Математика в нашей жизни". Оформление на листе формата А4. В классе пройдет конкурс, лучшую работу отправляем на выставку.
Четверг - День окружающего мира. Выставка творческих работ "Тайны природы".Оформление на листе формата А4. В классе пройдет конкурс, лучшую работу отправляем на выставку.
Также в этот день пройдет конкурс "Решение ребусов". Ребусы будут вывешены на общее обозрение, кто больше всех решит - победил (в каждой параллели). можно дома потренироваться в решении ребусов.
Пятница - День закрытия. Линейка, подведение итогов, награждение.
Конкурс рисунков "В каждом рисунке - солнце". Оформление на листе формата А4. В классе пройдет конкурс, лучшую работу отправляем на выставку.