Сегодня мы заканчивали Мониторинг, поэтому на чтении по Азбуке не успели поработать: только на доске и на листочках. Большая просьба обсудить с ребенком с. 24-26, обращаю внимание на понимание смысла пословиц.
Письмо: закончить с.5, внизу к двум словам выполнить схемы: количество звуков совпадаем с кол-вом квадратов, гласные обозначаем кружками, делим на слоги, ставим ударение. Еще раз: не забегайте вперед! Если у ребенка есть желание сделать больше - у нас остались страницы в Пр.№1, да и в интернете можно скачать любые прописи.