14.09.2017
Чтение. Азбука с.16-17. Составляли предложения по схемам, чертили схемы в тетради по чтению. Делали звуковой анализ слов ВАЗА, ПЕЧЬ. Дома рекомендую сделать схемы слов СТУЛ, ШКАФ, ЛЕТО.
Письмо. На страницах 19-21 выполнили схемы слов ЁЖИК [йожык], ЛИСТ, КРАН, МЯЧ.
Элементы прописывали на с.23 - прямая наклонная палочка. Эту страничку закончить. а вот19-22 остаются для тренировки мелкой моторики для работы дома. Не на один день, конечно, а по необходимости: потренировать руку.
Чтение. Азбука с.16-17. Составляли предложения по схемам, чертили схемы в тетради по чтению. Делали звуковой анализ слов ВАЗА, ПЕЧЬ. Дома рекомендую сделать схемы слов СТУЛ, ШКАФ, ЛЕТО.
Письмо. На страницах 19-21 выполнили схемы слов ЁЖИК [йожык], ЛИСТ, КРАН, МЯЧ.
Элементы прописывали на с.23 - прямая наклонная палочка. Эту страничку закончить. а вот19-22 остаются для тренировки мелкой моторики для работы дома. Не на один день, конечно, а по необходимости: потренировать руку.
Комментариев нет:
Отправить комментарий